目录
研究评论
钢琴之岛鼓浪屿对发展宁波音乐之城的借鉴意义杨锦;白冰;1-4
中俄音乐交融背景下的哈尔滨音乐文化展现——以哈响、哈夏为例毛钰新;吕沐阳;5-8
浅谈国产真人儿童影视剧的发展现状刘鸣山;9-12
网络艺术生态下短视频歌曲创作特征分析杨婷;周然;13-16
昆曲与参军戏渊源探微冯丽;17-20
基层秦腔打击乐传承现状调查与思考——以榆中县为例雷玉贵;21-24
高校合唱团建设与实践中渗透“三全育人”的路径研究冯明曦;25-28
书画视界
抽象艺术风格在绘画艺术中的表现王馨瑶;29-32
论西方风景油画的空间表达蒋雨璇;33-36
《雁塔圣教序》赏析吴一凡;37-40
浅析绘画风格的形成及其影响因素薛晔;41-44
《洛神赋图》的视觉图像研究符靖;45-48
关于中国工笔画色彩语言形式的探索武爱君;49-52
音乐舞蹈
中国钢琴曲《春舞》音乐风格及演奏技术分析杨晓欣;何茜;53-56
柴科夫斯基《六月船歌》的创作特点及演奏分析孙赫阳;57-60
浅谈德彪西钢琴作品中的东方色彩——以《意象集》Ⅱ为例胡佳璇;61-64
论柴可夫斯基《四季》中的附属结构左浩博;65-68
晋南任庄扇鼓舞蹈身体语言的剖析武蕾蕾;69-72
李盖蒂的钢琴练习曲演奏技巧分析——以《悬而未决》为例曾丽娜;73-76
古筝演奏中音乐表现力强化路径分析陈明裕;77-80
粤语民歌《荔枝颂》的艺术特色与演唱分析白玫;81-84
浅析钢琴伴奏在中国古典舞基本功训练中的运用蒋曦倩;85-88
少儿舞蹈编创的重要性研究刘媛媛;89-92
“甩腔”技巧在民族声乐作品演唱中的表现形式及润饰作用庞秋莹;93-96
艺教论坛
红色文化元素融入青少年舞蹈教学的实践探究梅榆昆;张雨璞;97-100
言语艺术基本功中气息训练的重要性及教学对策分析宋晓芸;101-104
课程思政教育改革要求下音乐课堂的教学设计王宇;105-108
民族风格赋格曲写作课的教学思考隋星;109-112
应用型高校合唱选修课“课程思政”教学设计研究与实践——以《黄河大合唱》为例吕雪婷;113-116
黔西南州乡镇少儿音乐启蒙及推广策略研究——以安龙县天菇小学为例黄兰茜;117-120
基于当前形势下高职院校声乐教学创新开展的思考敬高翔;121-124
高职音乐表演专业群艺术团制教学模式实践探索——以广东文艺职业学院《长征组歌》为例刘倬;陈哲;125-128
新媒体背景下高校音乐教学改革策略杜泳锦;129-132
分层教学在高职钢琴教学中的应用牛国环;王颖;133-136
高职音乐专业钢琴即兴伴奏能力的培养分析仝玲;137-140
高职古筝演奏技巧教学创新研究余晓凤;141-144
高职音乐教学中民族音乐文化的应用和传承赵应淇;145-148
红色基因在小提琴教学中的继承与发展谢骏;149-152
戏剧与影视
论许鞍华电影中的诗性符号和商业叙事朱彦霖;153-156
两版《小城之春》的艺术性对比赏析白佳琪;157-160
浅析纪录片《家在内蒙古》的人文价值嬗变杨亚楠;161-164
疫情背景下舞蹈影像的创作与传播探究崔晓慧;165-168
新主流战争片的崛起与反思——以电影《长津湖》为例张晶晶;169-172
艺术交流
浅析声乐演唱中心理状态的调节王轶雯;173-176
高校音乐专业大学生创新创业途径探索李思达;177-180
阶名起源与中国古代文化内在关系探析黄雪梅;181-184
美育视域下高职院校舞蹈社团发展定位与教学策略思考——以上海旅游高等专科学校为例朱雪婷;185-188
征稿函2