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《艺术评鉴》2022年18期

 
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研究评论
王瑶卿的戏曲改革对京剧花衫行当的影响李妍霏;1-4
剧场中戏剧共情的构成要素及作用研究吴桐;5-8
贵州黔东南地区民族合唱发展研究孙树飞;9-12
“双一流”背景下影视类课程思政建设的创新机制研究肖艳华;13-16
浅析“一带一路”倡议下苏州昆曲传承与发展策略高雪;17-20
音乐艺术实践在传承中国传统文化中的作用及实施路径研究——以湛江市为例王毓;21-24
当代中国古风音乐的艺术功能定位研究王操;25-28
中国近现代美术中的大众化趋势万佳;29-32
入心之境——论风景绘画的表达与表现韦欣;33-36
二维动画故事情节与画面表现的适配性研究黄思嘉;37-40
非遗保护传承背景下地方戏曲人才培养路径研究——以高安采茶戏为例兰七荣;41-44
书画视界
中国画技法在绘本中的应用黎俊麟;45-48
毕加索立体主义时期绘画作品的表现形式及影响庄无忌;49-52
装饰画艺术特征与价值意义的研究吴雅茜;53-56
探索中国传统色彩应用在现代装饰绘画中的方法郝若琳;57-60
运用图像学浅析《韩熙载夜宴图》侯月;61-64
音乐舞蹈
中国古诗词歌曲《青玉案·元夕》的演唱实践探究王菊;65-68
钢琴作品演奏中的读谱要点分析林彦伕;69-72
电子音乐技术与民族音乐制作的融合探究袁艳华;73-76
装饰音在爵士鼓演奏中的作用探析及运用策略任祥太;77-80
民族音乐元素在现代钢琴艺术创作中的应用研究田雨薇;81-84
浅析维吾尔族舞蹈对龟兹乐的传承陈莉雯;85-88
小提琴演奏中的发音问题研究陈峥;89-92
艺教论坛
艺术类“非遗”在高校中的传承路径研究丁欣;93-96
钢琴教学中学生兴趣的激发李新苗;刘占宇;97-100
基于OBE教学理念下师范高校琵琶课程教学改革的实践研究——以南京晓庄学院为例魏薇;101-104
高校钢琴教学曲目的选择与研究刘屹昕;105-108
课程思政背景下高校音乐欣赏课程探讨张惠;109-112
美育普及背景下高校美术鉴赏课程教学研究陈锟;李书锐;113-116
中国古典诗词歌曲在地方高校声乐课堂中的传承研究钱泽川;117-120
高校音乐专业实践教学课程体系建设研究苏改芸;121-124
新时期音乐美育教育的基本策略金琳;125-128
高职西洋管乐合奏课教学改革与实践探析程伟乐;129-132
浅析中国传统音乐文化在高校音乐教育中的传承与创新郑晨雨;133-136
高职学前教育专业钢琴弹唱教学研究仝玲;137-140
基于教育生态学视角的高职舞蹈教学研究陈静宇;141-144
民族音乐文化的传承与高校音乐教育的改革创新研究林翰羽;145-148
高职院校音乐教育的多元化研究吕相宜;149-152
论舞蹈美育在中职教育教学中的延伸拓展徐本根;153-156
戏剧与影视
谍战剧《麻雀》的信仰传承与美学表达张艳光;郑艳玲;157-160
浅析程派唱腔中京二胡伴奏的特色徐杨;161-164
艺术交流
身体现象学视域下的欣德米特半音阶理论构建述议高艺源;165-168
论音乐素养对美声演唱的重要性贾文萱;169-172
从符号学解读当代艺术赵邑宁;173-176
由社会学介入的摄影图像在绘画中的转换呈现谢金豆;177-180
当代剧场艺术家克劳奇作品中观众角色的探究朱钦尧;181-184
西部高校民族室内乐教学体系改革建设的思考郑颖;185-188
征稿函2
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